(供稿范文)统计与概率中的非连续性文本阅读策略探析 - 试题研究 - 中国数学教育 
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(供稿范文)统计与概率中的非连续性文本阅读策略探析

更新时间:2016-01-08 10:20:09点击次数:829次

 

摘要:PISA测试表明,非连续文本的阅读是中国大陆初中学生阅读素养的短板。初中数学的概率与统计学习内容中存在大量的非连续性文本。现从阅读策略的视角,以近几年部分省、市中考试题为例,提出如何高效阅读统计与概率中的非连续性文本的策略:扫描性阅读、检索性阅读、指向性阅读、咀嚼性阅读。

关键词:非连续文本;统计与概率;阅读策略

作者:毛飞飞(浙江省衢州市兴华中学)

 

点击下载阅读范文原文:试题研究:毛飞飞(统计与概率中的非连续性文本阅读策略探析——以近三年部分省市中考题为例)20120418

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